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高三正确的打开方式

发布编辑:    发布时间:2020-06-22     浏览次数:

高三正确的打开方式

——记第 3 期学子论坛
    

2020年注定是不平凡的一年,大家更是在“抗疫”中磨练意志、不断进取。在遵守学校防疫要求下,避免人员聚集,更为进一步降低因疫情对教育教学所带来的影响,本学期由学生处与各年级举办的学子论坛采用录播、网络视频等形式开展。202065日,以即将步入高三阶段的2018级同学为对象,开展学习方法与学习心态交流为主题的第3期学子论坛正式上线。
    此次学子论坛的主讲人是20183班杨知霏同学。作为班长的他,可谓品学兼优,2020年被评为长春市三好学生,陶然成长奖获得者。担任班长的他,在即将进入高三的重要时期,根据自身的学习体会和高效的学习方法,对在接下来的一年中如何逆袭和保持领先提出了自己独到的见解。他从“坦然面对过往、深刻反思”、“关注反思中的调整”、“学风与学习环境”、“心态”等四个方面展开交流发言。

杨知霏针对疫情过后,部分同学在学习上满怀信心的决定“大干一场”,但由于在心态和学习方法上还没有完全准备好,导致前期做了一些无用功这一现象作为此次论坛的开场导语,瞬间引发了同学们的强烈共鸣。由此,他提出大家应该学会坦然面对过往,深刻反思。他通过自身的经验和他人的优秀做法相结合,建议大家要做好错题本的整理和使用、做好对点训练和充分把握当前学习状态。他还列举了具体做法,通过PPT中图像的展示和言简意赅、思路清晰的讲解,体现出务实的发言初心。

随后,杨知霏同学详细阐明了反思的意义提出要想真正深入理解问题,就要对错误或不当的思维进行反思,不辜负每一道做过的题、每张考过的卷子。他建议同学不要将做过的题,做错的题只是标记一下答案然后置之不理,陷入题海,指出要把题做精做实。

即将步入高三的同学们,学风和学习环境的作用不言而喻。作为班长,他结合自身工作经验分析认为,学风与学习环境对学习状态有着深刻的影响。从整体建构班级成员间的良好关系,同学之间相互督促,互利双赢,久而久之,身边会自发形成学习小组,学风会日益浓厚。他认为这与费孝通先生的各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”是相通的。此外,他针对一些同学过分担心学习时间被挤占被耽误的现象,提出高三对于2018级附中人来讲不应只是苦战刷题,认为在这一年同学们会收获友谊和彼此的信任会得到能力的提升和视野的开阔。以小我融入大我,生活在一个有浓郁学风、有温度的集体,会让同学们在高三一年充实有意义。

另外,杨知霏同学认为进入高三模式,及时调整个人心态至关重要。要保持自己的节奏,不为他人所动,要理解每个人的节奏是不一样的,和别人比较只会打乱了自己的步伐,使自已亦步亦趋,他通过阐释校训志存高远,学求博深”和引用习大大总书记给青年的寄语,提出高考面前同学们需要明确自身定位、明确前行的方向;在中华民族伟大复兴大背景下,需要树立“愿将一生献宏谋”的远大志向,需要具备为国奉献的担当。

最后,在论坛接近尾声之际,杨知霏同学以简桢先生《行书》中的一段话对本次论坛做了总结——行路不难,难在于应对进退而不失其中止难在于婉转人际而又有自己的字里行间难在于往前驻足之时,还能回头自我眉批难在于路断途穷之际犹能端庄句读,朝天一跃,另起一段!他对同学们表达了美好的祝愿,希翼同学们能正确打开属于自己的高三,能在接下来的一年里以非常之决心、行非常之努力、为非常之理想,向人生的更高处迈进。

 


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